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                              教師資格面試結構化打卡——考官問:班長競選的時候,候選者以賄賂同學的方式競選..
                              作者:管理員    發布于:2022-04-17 11:29:30    文字:【】【】【
                              摘要:考官問:班長競選的時候,候選者以賄賂同學的方式競選,你作為班主任怎么處理?

                              考官問:班長競選的時候,候選者以賄賂同學的方式競選,你作為班主任怎么處理?


                              考生答:
                              【加擴充詞、點題重復題干】
                                      幫助學生解決問題做好教學工作,是班主任的應盡之責。選舉班委是班級管理的重要環節,也是體現教育民主化的重要一面。無論是班委候選人的物色還是班委人選的最后確定,班主任都應廣泛聽取學生意見,充分發揚民主,真正由大多數信賴的學生組成班委會。班長競選的時候,候選者以賄賂同學的方式競選,班主任有責任引導學生合理使用民主的權利、避免民主的假象、引導學生對民主的正確認知。

                              【原因明確,按照模板,首先,其次,最后】
                                      首先,我會私下找到該學生進行談話,了解他的想法,并告訴他這種競爭班干部的方法是不對的。在談話過程中堅持關心愛護與嚴格要求相結合的原則??梢赃\用疏導法、說理教育、榜樣教育法,通過向學生擺事實、講道理,引導他樹立正確的思想觀念。

                                      其次,對于該生想做班干部、為班級服務的想法給予支持和鼓勵,并告訴他班干部的責任和義務以及正確競選班干部的方法。這樣既保護了該生的自尊心,又對其進行了相應的德育轉化工作。

                              【總結,避免問題】
                                      總之,以后遇到類似的事件,我會妥善解決,競選班長是一種班干部選拔的體制,在進行選拔的過程中,老師不僅要關注競選的形式本身,更要關注競選的民主意義。它不僅是一個產生班干部的手段,更是培養學生的民主意識和公平原則;促進學生的健康成長;使自己努力成為一名合格的老師。

                              答題萬能模板
                              三步走:
                              1.點題:重復題目、關鍵詞擴充(主體、矛盾點)
                              2.析題:原因是否明確
                              (1)原因明確——邏輯次序
                              首先,其次,最后(情緒-溝通-解決)
                              (2)原因不明——分類討論
                              如果因為……,那么我會……;
                              如果因為……,那么我會……;
                              3.總結:相信一定可以解決這件事情,日后要加以避免;使自己努力成為一名合格的老師。

                              更多考試技巧可以聯系袁老師
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